Psicologia Clínica
A Psicologia tem como objetivo auxiliar o individuo, com problemas de fundo emocional e/ou comportamental, seja ele criança, adolescente, adulto ou idoso, a expressar, entender e elaborar conflitos.

A Orientação Profissional pode ser muito útil em diversos momentos de nossa vida profissional e recorrer a ela pode aliviar muitos conflitos e angústias.
A Orientação Pedagógica têm como objetivo priorizar a individualidade e as necessidades especificas na aprendizagem de cada aluno.

A ludoterapia é uma abordagem da psicologia clínica infantil que utiliza o brincar da criança, o lúdico, como ferramenta para explorar seus conteúdos internos.

Dentro da Psicologia é reconhecida como uma especialidade e desenvolve trabalhos de educação e reeducação psicomotora. Nosso enfoque tem a finalidade educativa promovendo o desenvolvimento de habilidades motoras essenciais para a aprendizagem. .

A psicopedagogia é uma das especialidades que tem como foco a Dificuldade de aprendizagem com caráter preventivo e terapêutico. O processo de aprendizagem é quem norteia seu trabalho e envolve várias Ciências: a Pedagogia, a Psicologia, a Neurologia, a Fonoaudiologia e a Lingüística.

A consultoria pedagógica tem por objetivo atender as instituições envolvidas com o processo ensino-aprendizagem, a fim de auxiliá-las na otimização deste processo, trabalhando com a equipe docente, equipe administrativa e alunos.

Ter um filho, gerar uma vida que vai configurar a vida de um casal como uma família é o desejo e muitas vezes o sonho da maioria das pessoas. Porém, a realização deste sonho implicará em grandes mudanças, físicas, psicológicas e emocionais, de maneira mais intensa na mulher, futura mamãe e também no homem, futuro papai.

Esse método é direcionado para dificuldades de aprendizagem, em suas técnicas inclui-se o treinamento para o desenvolvimento da consciência fonológica, técnicas terapêuticas pedagógicas em lingüística estruturada em padrões fonema X grafema.

A fonoaudiologia trabalha na área de pesquisa, prevenção, diagnóstico e reabilitação nas questões de comunicação oral e escrita, leitura, voz, audição motricidade oral.

A reeducação acontece de maneira muito simples e sem sofrimento para a criança, ela aprende o traçado com exercícios para a preparação da escrita, ela aprende também a conhecer o modo de traçar de cada letra, ou seja, para fixar ou recuperar o esquema gráfico, além de exercícios pictográficos.

A família é a responsável por toda a estrutura de desenvolvimento do ser humano, é nela que a criança formará sua estrutura emocional e social, é a referência que irá nortear a construção da sua identidade.
